Borrowing and Acknowledging in an Online Context | Plagiarism Advice

在線上環境中的借用與承認 |剽竊建議

Oct 01, 2024Rene Tetzner

在線上環境中的借用與承認 |剽竊建議

儘管網路上每時每刻都有新事件和新想法出現,但「太陽底下無新鮮事」這個理念用在網路上的資訊上卻再貼切不過了。我們都有過這樣的經驗:找到有關某個主題的十頁資料,結果卻發現其中八頁基本上是第一頁的逐字複製。搜尋引擎優先考慮新鮮訊息,但事實上,新鮮資訊和概念的數量比這種優先順序所暗示的要少得多。因此,在很大程度上,學習成功地進行線上寫作就是學習讓舊事物煥然一新的藝術——這確實是一門非常古老的藝術——而這門藝術的核心是了解從他人的在線作品中藉鑑什麼、承認什麼。

學者和科學家不得剽竊其他作者的作品,這一點至關重要。參與度較低的讀者可能會在隨意的線上聊天中拋出學術想法,但進行和發表高級研究的人應該在線上寫作中保持專業立場。這意味著,絕不應該在未註明出處的情況下,在部落格文章或其他線上文章中藉用他人的言語和想法。但是,它們當然可以被引用,因此任何借用的內容都應該清楚地標明。學術期刊發表的文章中使用的正式引用可能不是必要的,但讀者應該清楚所借材料的來源。此外,無論何時討論他人的研究和想法,都應該尊重他們,即使目的是表達不同意見。

線上寫作的許多其他方面都可以藉鑑,而無需註明任何特定來源。例如,借鑒成功的線上文件的佈局和格式可能會非常有用,因為在一個實例中有效的方法在另一個實例中也可能有效,特別是在類似的環境中。部落客的文章確實很受歡迎,可能除了版面和格式之外,還有很多其他優勢,但這些優勢完全可以有效地使他們所寫的內容對讀者有吸引力、更容易理解和吸引,所以他們絕對值得研究、模仿、借鑒、結合——只要有效就行。這種「借用」資料類似於在提交文件發表之前確定和模仿科學論文或學術論證的預期結構,並且不需要特別的承認。

也可以不加承認地借用想法,但它們必須是一般的想法,這意味著使用它們實際上並不構成從任何一個來源借用,而是表達或寫下普遍知道的內容。因此,尋求部落格或網站靈感的作者可以透過關鍵字搜索,看看其他部落客在寫什麼,然後在自己的文章中討論這些主題。舉例來說,假設一位想要成為部落客的人士在網路上遇到了這樣一種情況:以簡短的線上格式報告複雜的研究結果特別具有挑戰性,而他本人也正在努力應對這一特殊挑戰。部落客自然地選擇使用這個想法作為處理他或她的研究線上報告的一種方式,因為它可以如此方便地解釋在線上環境中必須做出的任何遺漏或限定。在這種情況下,「借用」的想法並不是什麼新想法,也沒有必要註明來源,因為部落客並沒有引用其他作者的研究或想法,而是將普遍且眾所周知的概念應用到他或她自己的研究和想法中。

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