Situações Complicadas para a Concordância Sujeito-Verbo O inglês pode ser uma língua complicada para escrever mesmo nas melhores ocasiões, mas certos aspectos gramaticais da língua são particularmente desconcertantes, especialmente para aqueles que não são falantes nativos. Acadêmicos e cientistas que precisam relatar suas pesquisas em inglês para alcançar publicação e disseminar seu trabalho para o amplo público que desejam não podem comprometer-se nem ignorando as complexidades da língua nem, na maioria dos casos, evitando o uso de certos termos e construções. Mais cedo ou mais tarde, aquela palavra, frase ou situação temida surgirá e se mostrará absolutamente inevitável, por isso é melhor enfrentar o desafio imediatamente e aproveitar a melhoria e a flexibilidade que dominar novas construções pode trazer ao estilo de escrita de um autor. A discussão a seguir sobre situações complicadas para a concordância sujeito-verbo foi elaborada para ajudar os estudiosos a responder algumas das perguntas frustrantes que surgem ao escrever sobre as complexidades da pesquisa avançada.
O uso da conjunção ‘ou’ ou ‘nem’ para unir substantivos e pronomes geralmente significa que o sujeito resultante é singular. Este é o caso em ‘João ou Deb passeia o cachorro todos os dias’, que usa ‘passeia’, a forma do verbo ‘passear’ na terceira pessoa do singular que concorda com ‘João ou Deb’, e também em ‘Nem ele nem ela dirige a menos que esteja chovendo’, que usa ‘dirige’, a forma do verbo ‘dirigir’ na terceira pessoa do singular que corresponde a ‘ele nem ela’. No entanto, quando uma combinação de substantivos e pronomes singulares e plurais é ligada por ‘ou’ ou ‘nem’ para formar o sujeito de uma frase, a prática usual é usar a forma do verbo que concorda com o substantivo ou pronome mais próximo do verbo. ‘O instrutor ou os alunos abrem a discussão’ portanto requer o plural ‘abrem’ do verbo ‘abrir’ porque concorda com o plural ‘alunos’, enquanto ‘Os alunos ou o instrutor abre a discussão’ usa a forma singular do mesmo verbo para concordar com o singular ‘instrutor’.
Ao escolher o verbo correto para um sujeito, é sempre essencial distinguir o sujeito de quaisquer frases modificadoras que possam aparecer entre o sujeito e o verbo. É surpreendentemente fácil ser enganado pelos substantivos e pronomes nessas frases modificadoras, especialmente quando uma frase intercalada desse tipo é longa ou complicada, mas um verbo principal deve sempre concordar com o sujeito principal de uma oração ou frase. "O artigo que os pesquisadores escreveram é muito bom" usa, portanto, "é", a terceira pessoa do singular do verbo "ser" que concorda com o sujeito "artigo", e a frase "que os pesquisadores escreveram" não afeta essa forma. De forma semelhante, em "Os resultados, que o estudante obteve apesar de todos os contratempos, surpreenderam os examinadores", o verbo "surpreenderam", a forma da terceira pessoa do plural do verbo "ter", concorda com "resultados", não com "estudante" ou "contratempos". Fique atento a construções desse tipo porque o Word (e talvez outros programas de escrita) frequentemente sublinhará como incorreta a forma correta de um verbo após uma frase modificadora complicada.
Finalmente, quando dois ou mais substantivos ou pronomes singulares são ligados pela conjunção 'e', o sujeito torna-se plural e requer um verbo no plural, uma construção que raramente apresenta problemas. No entanto, se o segundo e quaisquer substantivos ou pronomes adicionais estiverem conectados ao primeiro por palavras ou frases como 'junto com', 'além de', 'acompanhado por' e similares, eles não afetam o sujeito da frase. Assim como as frases discutidas acima, eles apenas modificam o sujeito, e aquele primeiro substantivo ou pronome singular ainda determina a forma do verbo. Isso significa que 'John, acompanhado por seus colegas, participa da conferência todos os anos' usa o verbo na terceira pessoa do singular 'participa' para concordar com 'John', e não com seus 'colegas', enquanto 'Os estudantes, junto com seu instrutor, estão planejando reclamar sobre a pequena sala de aula' usa a forma plural do verbo 'estar' (estão) que concorda com 'os estudantes'.
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