Escrita Acadêmica para Falantes de Inglês Não Nativos O inglês tem sido chamado de a língua da ciência moderna, e periódicos de alto nível em muitos outros campos acadêmicos também publicam seu conteúdo na língua inglesa. Como a publicação de pesquisas avançadas é um aspecto importante de uma carreira acadêmica ou científica, o sucesso requer domínio do inglês escrito, e não do tipo informal e não polido que é frequentemente usado em redes sociais e blogs pessoais. A escrita acadêmica em inglês deve ser correta e lógica, com sentenças cuidadosamente estruturadas formuladas para comunicar procedimentos e resultados de pesquisa com precisão e expressar interpretações e conclusões perspicazes com sofisticação. Esses objetivos podem apresentar desafios significativos mesmo para falantes nativos de inglês; para aqueles que ainda estão aprendendo o idioma, podem parecer intransponíveis. No entanto, não são, e aqueles que dominam a arte de escrever uma excelente prosa acadêmica em qualquer idioma que não seja sua língua materna merecem admiração, assim como o sucesso na publicação e na carreira que sua escrita os ajudará a alcançar.
Infelizmente, não existe um método confiável único para desenvolver habilidades de escrita que permita relatar e discutir sua pesquisa em inglês formal com a clareza, precisão e complexidade que você poderia facilmente alcançar em sua própria língua. Os problemas apresentados ao traduzir palavras e pensamentos para o inglês a partir de uma língua frequentemente diferem daqueles que surgem ao traduzir de outra língua. Campos de estudo e áreas de especialização variam em sua terminologia e formas convencionais de expressão, documentos individuais variam em seus requisitos estruturais e estilísticos, e estudiosos individuais variam em seus estilos de escrita e formas de aprendizado. Apesar dessas diferenças, no entanto, existem algumas abordagens comprovadas para escrever bem em qualquer idioma e outras estratégias que são especialmente importantes ao aprender a escrever prosa acadêmica e científica em inglês.
Primeiramente, é fundamental ler textos em inglês – o máximo e com a maior frequência possível. Qualquer coisa que seja bem escrita será útil, mas lembre-se de que uma prosa mal escrita pode ensinar erros em vez de práticas corretas, então, se você ainda não consegue distinguir a diferença, peça a um amigo ou mentor, idealmente alguém que seja falante nativo do idioma, para aconselhá-lo sobre suas escolhas de leitura. Ler os tipos de documentos que você espera, em última instância, escrever será o mais construtivo. Isso não significa que você deve evitar jornais, revistas e romances em inglês se quiser escrever artigos científicos ou uma monografia literária. Qualquer exposição a exemplos razoavelmente bem escritos do idioma pode ser produtiva, afinal, e uma prosa simples com uma narrativa clara pode ser mais fácil de digerir no início, mas ler romances será, em última análise, mais útil se romances forem o que você deseja escrever.
Ler artigos acadêmicos ou científicos, por outro lado, não só ajudará você a aprender como escrevê-los, mas também fará parte natural da sua pesquisa, portanto os benefícios são múltiplos. Ler material de pesquisa o mais próximo possível do seu próprio, em tema e metodologia, fornecerá terminologia e frases úteis, bem como padrões estruturais e lógicos que podem ser imitados e ajustados enquanto você projeta e escreve seus próprios documentos. Um caderno no qual você possa anotar palavras úteis e suas definições, frases úteis e construções gramaticais complicadas enquanto lê, se tornará um dicionário pessoal e provará ser um recurso imensamente útil quando você colocar os dedos no teclado e tentar recordar tudo o que aprendeu. Se você tem uma revista ou editora específica em mente para um documento em andamento, certifique-se de incluir algumas de suas publicações recentes em sua leitura e não negligencie o site do editor e as diretrizes para autores. A forma como as informações e instruções são escritas será tão importante quanto o que elas dizem diretamente sobre os tipos de manuscritos considerados e como preparar o seu para submissão e revisão.
A leitura extensiva ajudará você a começar a pensar em inglês, o que é uma habilidade realmente valiosa ao trabalhar para escrever bem no idioma. Muitos artigos acadêmicos ou científicos foram concebidos, elaborados e escritos em outro idioma e depois traduzidos para o inglês, e essa abordagem certamente pode funcionar. No entanto, alguns autores não nativos de documentos em inglês, que foram publicados com sucesso, insistem que uma abordagem mais eficaz para produzir uma prosa inglesa de alta qualidade é redigi-la em inglês desde o início. Pensar sobre sua pesquisa com as palavras e frases em inglês que você encontrou em sua leitura permitirá que você adapte essas palavras e frases e comece a escrever sobre sua pesquisa em sentenças curtas e simples. Elas podem parecer formulaicas e até um tanto infantis ou estranhas no começo, mas a edição é sempre necessária, então mesmo o rascunho em inglês mais bruto do que você precisa compartilhar sobre sua pesquisa é o primeiro objetivo. Se você perceber que essa abordagem não é para você, no entanto, certifique-se de manter os padrões das sentenças em inglês em mente enquanto traduz para garantir que evite repetir mecanicamente estruturas apropriadas para seu próprio idioma que soariam como não naturais ou pouco claras em inglês.
Sempre reserve um tempo para ler, corrigir, editar e, de modo geral, aprimorar cada palavra, frase e sentença da sua prosa em inglês com extremo cuidado antes de enviá-la para publicação. Sim, alguns editores serão gentis o suficiente para informar que seu inglês precisa de melhorias antes que seu manuscrito possa ser seriamente considerado, mas é melhor evitar esse tipo de atraso e causar uma boa impressão logo na primeira vez. Compartilhar sua escrita com mentores, colegas, colegas de estudo e até amigos que sabem muito pouco sobre sua pesquisa é uma excelente ideia, mas escolha estrategicamente pelo menos alguns desses leitores. Falantes nativos de inglês, por exemplo, poderão ajudá-lo com vocabulário e frases que soem naturais, mas esteja ciente de que nem todos serão grandes escritores e poucos provavelmente poderão ajudar com o uso correto da terminologia especializada e as convenções associadas ao seu campo de estudo. Colegas acadêmicos poderão abordar esses aspectos da sua escrita e, se eles já publicaram com sucesso em inglês pesquisas semelhantes às suas, sua experiência e conselho serão ainda mais benéficos, sejam eles falantes nativos de inglês, do seu próprio idioma ou de outro.
No final, no entanto, é você quem deve usar todos os modelos, conselhos e instruções que conseguir reunir para aprimorar seu inglês até ter um manuscrito de pesquisa publicável. O tempo dedicado à sua escrita pode ser incrivelmente produtivo para corrigir erros, suavizar trechos difíceis, refinar descrições precisas e desenvolver interpretações persuasivas, mas esse tempo pode ser igualmente frustrante se os meios de melhoria estiverem indisponíveis devido a barreiras linguísticas. Se você estiver travado, ler seu texto em voz alta para si mesmo pode ser útil, especialmente se você estiver mais familiarizado com o inglês falado do que com o escrito. Tenha em mente, porém, que construções usadas na fala nem sempre são apropriadas para a escrita formal, embora certamente sirvam para um primeiro rascunho. Outra excelente maneira de focar a atenção em questões linguísticas é imprimir seu documento para que você possa ler e editar uma cópia física. Muitos autores consideram essa a forma mais eficaz de resolver problemas de linguagem e estilo, e você pode rabiscar correções, alternativas e outras anotações entre as linhas e nas margens conforme necessário, sem alterar a cópia digital até sentar-se novamente ao teclado.
Existem muitos aspectos e detalhes da linguagem a serem observados ao revisar e corrigir textos acadêmicos e científicos, que descrever todos eles, mesmo se eu me concentrasse apenas naqueles de especial interesse para autores que escrevem em um idioma diferente do seu idioma nativo, seria impossível. A maioria dos autores que buscam dominar o inglês torna-se muito consciente tanto das diferenças maiores quanto das menores entre ele e sua própria língua, assim como de suas próprias tendências a cometer certos erros e introduzir problemas específicos. Todos esses pontos devem ser o foco principal quando você estiver aprimorando sua escrita em inglês, e o processo de correção e reformulação gradualmente ajudará você a melhorar seu inglês e eliminar essas tendências errôneas. De forma mais geral, existem certos erros e questões que tendem a surgir com grande frequência quando pesquisadores que não são falantes nativos de inglês relatam seu trabalho nesse idioma, portanto, fique atento a eles enquanto edita:
• As palavras pequenas, como artigos e preposições, que tendem a ter padrões de uso variados entre os idiomas, e pronomes, que devem sempre ser usados com precisão gramatical e semântica para evitar confusão.
• Tempos verbais, que, quando usados com cuidado, estabelecem com precisão a ordem temporal dos processos de pesquisa e também podem ser fundamentais para desenvolver a lógica de um argumento acadêmico ou científico persuasivo.
• Concordância em número e pessoa entre substantivos ou pronomes e os verbos a eles associados. Substantivos coletivos, que às vezes podem ser plurais e às vezes singulares, são particularmente desafiadores nesse aspecto, assim como quaisquer substantivos que normalmente são plurais em sua própria língua, mas singulares em inglês, ou vice-versa.
• Palavras com aparências semelhantes, mas significados muito diferentes ou significados semelhantes, porém com nuances diferentes. Exemplos incluem ‘experience’ e ‘experiment,’ ‘teach’ e ‘learn,’ ‘lie’ e ‘lay,’ ‘say’ e ‘tell,’ ‘access’ e ‘assess,’ ‘affect’ e ‘effect,’ ‘fabricate’ e ‘elaborate,’ ‘remember’ e ‘remind,’ ‘less’ e ‘fewer,’ e ‘much’ e ‘many,’ mas há muitos outros também.
• Padrões de pontuação, que devem sempre esclarecer o significado do autor. No entanto, eles tendem a variar entre os idiomas, e os sinais de pontuação individuais são pequenos, por isso são facilmente perdidos durante a edição. Preste atenção especial ao uso de apóstrofos e hífens.
• Capitalização, fontes especiais e outras formas de ênfase que foram usadas de acordo com as convenções do seu próprio idioma, mas que são inadequadas no inglês formal ou simplesmente produzem um texto confuso, pouco atraente e não profissional.
• Uso excessivo de adjetivos e advérbios para alcançar exatidão ou precisão. Ocasionalmente, vários modificadores são necessários para descrever condições e resultados de pesquisa, mas na maioria dos casos, usar um dicionário e um thesaurus para escolher um substantivo ou verbo mais preciso ou eficaz é a solução.
As frases geralmente precisarão ser reorganizadas e reformuladas, as conexões e transições entre elas exigirão refinamento, e dicionários, guias de escrita, listas de frases e suas próprias anotações de leitura serão usados com frequência para corrigir problemas e produzir uma prosa clara e fluida. O processo de aperfeiçoamento de um texto acadêmico ou científico em inglês pode, portanto, ser bastante longo para autores que são novos na escrita nesse idioma. Seja paciente consigo mesmo e lembre-se de que editar bem tende a exigir mais das habilidades linguísticas do escritor. O ponto principal é evitar erros confusos e ambiguidades não intencionais para que você possa apresentar sua pesquisa de forma clara e precisa. Faça suas afirmações e descrições informativas, mas concisas, use qualquer terminologia específica da disciplina que possa confundir os leitores com moderação e escolha uma linguagem que seja significativa para o público internacional que a maioria das publicações acadêmicas em inglês espera alcançar. Lembre-se também de que a maioria dos editores prefere ou solicita uma das duas principais formas do inglês – britânico e americano – portanto, certifique-se de verificar as diretrizes que está seguindo e use a ortografia, vocabulário e expressões apropriadas de forma consistente em todo o seu manuscrito.
Tudo sobre essas diretrizes para editores deve ser compreendido e seguido, é claro, quando você estiver submetendo um manuscrito para publicação, e fazê-lo pode ajudar a garantir que você está apresentando sua pesquisa de acordo com os padrões e convenções esperados na escrita acadêmica e científica em inglês. Um periódico acadêmico, por exemplo, geralmente delineará a estrutura exigida para um artigo de pesquisa, indicando a ordem das seções e talvez até especificando o formato e o número de títulos e subtítulos. Em um artigo convencional de periódico científico, por exemplo, o título e o resumo geralmente são seguidos por uma introdução, uma descrição dos métodos de pesquisa, um relatório e análise dos resultados, uma discussão desses resultados e suas implicações, e uma conclusão. Essas diretrizes podem ser incrivelmente úteis enquanto você esboça e redige seu artigo, esclarece a história da sua pesquisa e seus procedimentos, escreve trechos gerenciáveis de texto rico em informações, separa descrição e observação de interpretação e especulação, e muito mais. Se você escolher o periódico antes de escrever seu artigo, use essas diretrizes estruturais para desenvolver um modelo para escrever seu manuscrito, e se escolher o periódico após o rascunho do seu artigo, use-as para refinar a organização do seu manuscrito.
A frustração certamente surgirá enquanto você trabalha para relatar e discutir sua pesquisa em um idioma tão inconsistente e imprevisível quanto o inglês pode ser às vezes, mas é essencial manter a confiança e persistir em seus esforços. Tenha a certeza de que até mesmo falantes nativos de inglês ocasionalmente precisam recorrer a um revisor ou editor profissional para corrigir erros e outros problemas em sua prosa formal, então essa é sempre uma opção viável se você puder arcar com isso. Também é uma opção que lhe proporcionará um feedback especializado sobre suas habilidades de escrita em inglês, não apenas por meio de correções, mas também de comentários explicativos e sugestões para melhorias adicionais. Além disso, esse profissional pode garantir que você tenha cumprido todas as diretrizes do editor, usado medidas padrão e terminologia internacionalmente relevante e, se ele for especializado em sua disciplina, feito bom uso da linguagem convencional e das formas de expressão esperadas para seu campo. O tipo de assistência qualificada que um especialista em inglês acadêmico ou científico pode fornecer aumentará sua confiança em sua própria escrita e ajudará a desenvolver a voz acadêmica autoritária necessária para o sucesso na publicação e na carreira.
Muitos revisores acadêmicos e científicos também serão capazes de identificar e sinalizar casos de viés inadequado ou práticas de pesquisa que não aderem aos padrões éticos comuns para publicações em inglês na sua área de estudo ou estabelecidos pelo periódico específico ao qual você está submetendo seu texto. Alguns revisores que são particularmente ativos em seus campos podem até ser capazes de identificar trechos do seu texto que são muito semelhantes a textos publicados e que podem ser considerados plágio ou, pelo menos, perigosamente próximos das fronteiras dessa prática inaceitável. Editoras de língua inglesa certamente verificarão seu manuscrito quanto a plágio assim que você o submeter, então lembre-se de que é sempre responsabilidade do autor evitar atividades e formas de expressão consideradas eticamente questionáveis dentro do ambiente de publicação acadêmica que ele ou ela espera ingressar. Todo o seu trabalho árduo pode ser anulado e sua reputação manchada se você for acusado de plágio ou for culpado de algo tão simples quanto submeter um manuscrito de pesquisa a mais de uma editora simultaneamente, portanto, certifique-se de aprender sobre a ética associada à sua área e sempre evite territórios suspeitos.
Por que nossos serviços de edição e revisão?
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