Los Pros y Contras de la Organización Académica
El concepto de organización está de moda en la actualidad, lo que no significa que las personas estén más organizadas ahora que en el pasado. De hecho, la proliferación de libros que ofrecen orientación sobre cómo organizar desde armarios hasta vidas y la amplia selección de plantillas y modelos disponibles para casi cualquier cosa que una persona quiera hacer podría sugerir que existe una sensación general de desorganización y un deseo de cambiar esa situación. Para muchos académicos y científicos que están equilibrando actividades de investigación y escritura con tareas docentes y administrativas, y que también intentan dedicar una cantidad saludable de tiempo personal y familiar, la organización es absolutamente esencial. Sin importar lo importante que sea la organización para una carrera académica exitosa, sin embargo, es vital no apegarse demasiado rígidamente incluso a los planes más perfectos cuando ir más allá de ellos podría beneficiar tu trabajo.
Decidir cuándo puede ser productivo romper los lazos de un plan cuidadosamente organizado y avanzar más allá de él, aunque sea un poco, puede ser complicado. Obviamente, los proyectos de investigación requieren una enorme cantidad de organización para tener éxito. Se deben desarrollar propuestas, obtener financiamiento, consultar y evaluar estudios previos de naturaleza similar, realizar ensayos conforme a estándares éticos y prácticas de investigación sólidas, registrar los hallazgos con exactitud y luego redactarlos, pulirlos y publicarlos. Cualquiera que crea que tales actividades pueden lograrse de manera completa y efectiva sin el beneficio de una organización extensa y una adhesión casi religiosa a un plan no lo ha intentado. La gran mayoría de las veces, entonces, permanecer dentro de las estructuras y expectativas creadas por sus propias habilidades organizativas es la mejor opción para los académicos, y algunos de los académicos y científicos más respetados y exitosos están bendecidos con maravillosos poderes de organización, así como con la autodisciplina para observar sus propios planes mejor trazados.
Dado que lograr la organización suele ser mucho más difícil que evitarla o descuidarla, ciertamente nunca recomendaría la desorganización a ningún académico, sin embargo, hay situaciones en las que elegir no expandirse significa perder oportunidades valiosas. Quizás mientras realizas tu investigación surge una idea para probar una hipótesis de una manera que antes no se te había ocurrido. Tomaría muy poco tiempo, no requeriría equipo adicional ni costo extra. Este es el tipo de momento en el que es prudente arriesgarse y hacer ese trabajo extra para ver qué podría aportar a tu comprensión del problema que estás investigando. El mismo principio se aplica al escribir sobre la investigación. Puede que hayas tenido tus conclusiones en mente durante mucho tiempo, pero cuando realmente estás escribiendo esa sección de tu artículo, te vienen nuevas ideas. Tomarte el tiempo para escribir un párrafo o dos adicionales para ver a dónde te llevan tus nuevas ideas probablemente valdrá la pena el esfuerzo, aunque sea solo para mostrarte que esas ideas no funcionaron.
La organización puede ser particularmente perjudicial cuando sofoca las nuevas formas de pensar que la investigación avanzada se esfuerza por promover, así que evita el tipo neurótico de organización que te impide avanzar porque las ideas o desarrollos son inesperados o llegan en un momento inoportuno. Digamos, por ejemplo, que estás en un restaurante almorzando cuando se te ocurre un pensamiento importante, pero el archivo para ese tipo de material está en tu computadora en el trabajo. No esperes y arriesgues olvidar tu idea simplemente para preservar la organización; en su lugar, anótala en una servilleta o en tu teléfono inteligente y luego agrégala al archivo correspondiente la próxima vez que estés en la oficina o laboratorio.
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