Construcción de oraciones compuestas
Las oraciones simples rara vez presentan un problema para los autores porque se usan comúnmente en el habla informal y son, bueno, simples. La siguiente oración es precisamente una oración simple: «Los profesores están preocupados por las crecientes tasas de analfabetismo en el país». Se expresa una sola idea a través de un sujeto y un predicado que incluye un verbo principal. Si fuera posible comunicar todos los procedimientos y conceptos asociados con la investigación avanzada mediante tales oraciones, el proceso de escritura sería mucho más fácil para académicos y científicos. Sin embargo, no es así, y quizás esto sea algo bueno: la prosa que consiste en oración simple tras oración simple sin variación es realmente muy aburrida para el lector. Para crear una prosa que transmita las ideas sofisticadas de un autor académico, construya un argumento persuasivo y resulte atractiva para los lectores, también se deben usar oraciones compuestas y complejas. Aquí abordaré la primera.
Para los autores que tienen dificultades para escribir en un idioma que no es el suyo, especialmente uno tan desafiante e impredecible como el inglés, construir con éxito oraciones simples puede parecer ya bastante agotador, pero las oraciones compuestas pueden ser fácilmente manejadas por cualquiera que pueda escribir una oración simple. Una oración simple es una cláusula independiente, y para formar una oración compuesta, simplemente se conectan dos cláusulas independientes que están relacionadas lógicamente o de alguna otra manera relevante para el propósito del autor. Hay tres formas básicas de hacer esta conexión:
1. Usando una conjunción coordinante como "y" o "pero", que generalmente va precedida por una coma: "Los profesores están preocupados por las crecientes tasas de analfabetismo en el país, y hasta los políticos están empezando a reconocer el problema." Si las cláusulas son cortas y el sujeto permanece igual, la coma puede no ser necesaria incluso cuando la transición es de oposición – "Fui en bicicleta a casa desde la biblioteca pero conduje a la tienda." Sin embargo, siempre se debe usar una coma para mayor claridad cuando sea necesario.
2. Usando un punto y coma entre las dos cláusulas independientes: ‘Los profesores están preocupados por las crecientes tasas de analfabetismo en el país; incluso los políticos están comenzando a reconocer el problema.’ Esta estructura es muy similar a dos oraciones separadas, pero enlaza las dos cláusulas más estrechamente y puede resultar en un estilo más conciso porque a menudo requiere menos repetición de términos e ideas clave.
3. Usando un adverbio o una frase de transición de algún tipo entre las dos cláusulas independientes: «Los profesores están preocupados por las crecientes tasas de analfabetismo en el país; de hecho, incluso los políticos están comenzando a reconocer el problema.» Observe que esta estructura también requiere un punto y coma antes de las palabras de transición y usualmente una coma después de ellas para mayor claridad, pero ofrece la oportunidad de enfatizar o especificar la dirección del pensamiento del autor. Reflexione sobre las sutiles diferencias que podrían expresarse al reemplazar «de hecho» en el ejemplo anterior por «en consecuencia» o «sin embargo». Tales oraciones son una excelente opción al negociar puntos de transición para reportar resultados o avanzar un argumento basado en la investigación.
Mientras construyes oraciones compuestas, considera las oportunidades que esta estructura particular de oración ofrece para calificar, comparar, contrastar o comentar de otro modo dos ideas presentadas lado a lado. Por ejemplo, un autor podría incluir muchos más detalles sobre sus propios pensamientos en una oración compuesta básica como el ejemplo anterior: «Los profesores están preocupados por las crecientes tasas de analfabetismo en el país, y no es de extrañar dado que es su trabajo combatir esta plaga; verdaderamente sorprendente, sin embargo, es el hecho de que los políticos, después de décadas de ignorar las súplicas de los profesores por clases más pequeñas y un mayor apoyo a las necesidades especiales, están por fin comenzando a reconocer el problema.» En este punto, uno podría querer reemplazar ese punto y coma por un punto y transformar la oración en dos oraciones para facilitar la lectura, pero la estructura ciertamente es sólida tal como está.
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